Ao crescerem nos entendimentos e na abertura para as ideias dos outros, os alunos conseguem se organizar e construir (ou tecer) novas ideias. É mais ou menos como no fazer de um tecido, em que as linhas são trançadas e vai-se tecendo uma trama, assim também acontece com as ideias na Comunidade de Aprendizagem Investigativa. Alunos nesta faixa etária, originários de uma caminhada do programa filosófico, acostumados a expor e respeitar as ideias e os colegas, estão prontos para construir novos pensamentos e ideias com outros.
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